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 教育目標
  高中職實用技能學程是以學生為中心、學校為本位的教育,注重學生多元性向與適性發展,並配合學生的特質、結合學校師資、設備與社區資源,建置實務技能學習核心,發展學校特色的教育環境。高中職實用技能學程之課程設計是因應九年一貫課程及後期中等教育新課程實施,是延續國中技藝教育學程,為具有技藝傾向、就業意願和想學習一技之長的學生所設計的學習環境。
   
實施特色
  一、 實用技能學程以就業導向目標設計,可學得一技之長。 
二、 實用技能學程可享有三年免學費的優待。 
三、 輔導同學參加技能檢定,取得「技術士證照」。 
四、 修得1年段課程的學分數可獲頒「年段修業證書」;修滿150學分者可獲頒「畢業證書」。 
五、 實用技能學程畢(結)業後可就業、自行創業或升學。
   
與實用技能班之比較
  因應九年一貫課程及後期中等教育新課程的實施,實用技能學程的課程設計及課程架構較以往有所不同,茲將實用技能班與實用技能學程比較如下:
 
  實用技能班 實用技能學程
年段 開設1年段與3年段 3年段(年段學分制)
入學 隨進隨出 採2階段輔導分發
補助 第1年段學費全免 三年免學費
對象 較特定對象 有意就業之學生
課程 單位行業 基本核心與專業技術
科目 部定標準 部定(減少)+校訂(增加)
教材 部定標準統一編印 側重學校教師自主發展
畢(結)業 頒發「結業證書」 頒發「畢業證書」(修滿150學分)
   
實施方法
  一、日間上課
  每週授課節數35節。其課程包括部定ㄧ般科目、部定專業及實習科目、校定科目。3年段可修習總學分數為180~192學分。
  二、夜間上課
  每週授課節數25節。其課程包括部定ㄧ般科目、部定專業及實習科目、校定科目。3年段可修習總學分數為144學分。另外,職場經驗及技能證照得採計6~18學分,用以補足應修畢業學分。 
   
課程規劃
  實用技能學程目前共開設13職群51科供同學選讀,同學可依自己的興趣與性向選擇相關科別就讀,各職群包含之科別如下:
 
群別 現行科別
一、機械群 1.機械板金科 2.模具技術科 3.機械加工科 4.機械修護科 5.鑄造技術科 *6. 電腦繪圖科 *7.自行車技術科
二、動力機械群 1.汽車修護科? 2.機車修護科 3.塗裝技術科 *4.自行車技術科
三、電機與電子群 1.水電技術科 2.家電技術科 3.視聽電子科 4.電機修護科 5.微電腦修護科 6.冷凍空調科
四、化工群 1.化工技術科 2.染整技術科
五、土木與建築群 1.裝潢技術科 2.營造技術科 *3.電腦繪圖科
六、設計群 1.金屬工藝科 2..金石飾品加工科 *3.廣告技術科
七、商業群 1.商業事務科 2.銷售事務科 3.商用資訊科 4.會計實務科 5.文書處理科 *6.廣告技術科
八、家政群 1.女裝科 2.美髮技術科 3.美顏技術科 4.飾品製作科
九、餐旅群 1.中餐廚師科 2.西餐廚師科 3.旅遊事務科 4.餐飲技術科
十、農業群 1.農業技術科 2.園藝技術科 3.造園技術科 4.寵物經營科 5.畜產加工科6.茶葉技術科 7.休閒農業科
十一、食品群 1.烘焙食品科 2.食品經營科 3.水產食品加工科 4.畜產食品加工科.
十二、水產群 1.水產養殖技術科 2.漁具製作科
十三、海事群 1.船舶機電科 2.海事資訊處理科
 

﹝註﹞:*代表該科為跨群的科。

   
學生進路
  一、參加技能檢定:
  可參加各級技能檢定並逐步取得技術士證照:
  1. 在校期間可參加丙級技術士技能檢定。
  2. 畢(結)業後可參加勞委會辦理之乙級、甲級技術士技能檢定。
  二、就業與創業:
  實用技能學程畢(結)業學生可經由多重就業管道進入公民營企業或自行創業,管道列舉如下:
  1. 就業服務中心
  2. 青輔會
  3. 職訓中心
  4. 國家考試(普考、基層特考等)
  5. 專門職業及技術人員考試
  6. 自行創業
  三、就業與進修:
  實用技能學程畢(結)業學生可同時就業與進修,進修管道列舉如下:
  1. 二專夜間部、建教合作班
  2. 大專校院進修、進修學士班
  3. 進修補校
  4. 空中大學、空中商專及空中行專
  也可參加統一入學測驗或學科能力測驗,再經由多元入學管道選擇就讀大專校院如下:
  1. 二年制專科學校
  2. 技術學院
  3. 科技大學
  4. ㄧ般大學
  5. 軍事校院
  6. 警專、警察大學
 
 
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